聚焦OBE理念 深化教学改革——电气教研室召开专题教研例会

为深入贯彻落实成果导向教育（OBE）理念，推动专业教学改革提质增效，12月30日下午，电气工程及其自动化专业在学院二楼会议室召开以“基于OBE理念的教育教学改革”为主题的专题教研例会。会议由陈居现老师主持，电气专业全体教师参加会议。

例会围绕《南阳理工学院基于OBE理念的教育教学改革实施方案》学习内容，紧扣“锚定能力目标、重构教学体系、创新育人模式”核心导向，旨在进一步统一全体教师的教学理念，明晰 OBE 理念在专业教学各环节的落地路径，为教学改革筑牢思想基础。

会议伊始，陈居现老师对 OBE 理念进行了系统解读。他指出，作为现代高等教育改革的核心指引，OBE 理念的核心要义是以学生学习成果为导向，反向设计教学目标、课程体系、教学内容与评价方式。他强调，全体教师需深化对这一理念的理解，主动对接改革要求，积极探索教学创新路径，切实将理念融入日常教学实践。

随后，电气专业全体教师认真学习提前下发的OBE相关理论资料，并结合自身教学实践展开深度研讨。青年教师们积极主动提问，围绕 OBE 理念在具体课程中的落地技巧、教学方法创新等问题与经验教师深入交流，现场研讨氛围热烈浓厚，形成了多项务实有效的教学改革思路。

此次专题教研例会的召开，有效深化了电气专业全体教师对OBE理念的理解，为专业教学改革的深入推进指明了方向。下一步，电气教研室将以此次会议为契机，稳步推进课程体系优化、教学模式创新、评价机制完善等各项改革工作，持续提升人才培养质量。