3月10日下午，机器人工程教研室召开学风建设专题教研例会，围绕强化专业学风建设、提升人才培养质量开展深入研讨与工作部署。会议由刘源老师主持，教研室全体教师参会。
机器人工程专业实践性强、课程体系中实验实训占比高，学生课堂参与度直接影响实践能力培养效果。针对这一特点，全体教师聚焦学风建设体系构建，形成五项关键举措：一是严格执行手机入袋制度，减少课堂干扰，保障教学秩序与效果；二是规范教材使用与课前预习、课中跟进要求，夯实学生专业理论基础；三是提升学生前排就坐率与课堂抬头率，加强师生互动，促进理论与实践教学深度衔接；四是强化课堂与实验实训纪律管控，营造专注、高效的学习氛围；五是推行诚信考试与学术诚信教育，引导学生树立严谨求实的专业态度。
会议强调，要将学风建设举措融入日常教学，建立常态化学风督导机制，形成“检查—反馈—改进”闭环管理，以优良教风带动优良学风。
本次例会统一了思想认识，明确了学风建设的工作方向与着力点。教研室将扎实落实各项举措，着力培育严谨务实、勤学善思的优良学风，助力学生夯实专业基础、提升实践能力，为培养高素质应用型机器人工程人才提供有力支撑。
