为进一步优化人才培养体系，提升专业建设质量，2026年9月15日，智能感知工程专业于近日组织召开2026版培养方案论证会。围绕新版培养方案的课程体系、培养目标、毕业要求及实践教学等核心内容展开深入研讨。
会议由专业负责人毛翠丽主持。会上，负责人首先介绍了2026版培养方案的修订背景与总体思路，指出本次修订需主动对接智能感知领域技术快速迭代的产业需求，进一步强化“人工智能+传感”的交叉学科特色，在保持仪器类专业知识底座的基础上，突出智能感知系统设计、多源信息融合、边缘智能等方向的前沿内容。
随后，与会教师结合各自教学与科研实践，逐项审议了培养方案草案，重点就以下方面达成共识：一是培养目标定位，方案应面向智能制造、智慧医疗、智能交通、航空航天等国家战略性新兴领域，培养具备智能传感器开发与智能感知系统设计集成能力的复合型工程技术人才；二是课程体系优化，在保留电路、信号与系统、传感器原理等专业基础课的前提下，增设或强化机器学习、嵌入式智能系统、多传感器融合等课程，合理压缩内容重叠课程；三是实践教学环节，加强课程实验、课程设计、生产实习与毕业设计之间的递进衔接，依托专业实验室与校企合作平台提升学生解决复杂工程问题的能力；四是毕业要求与课程矩阵，逐条核对毕业要求对培养目标的支撑关系，确保每项毕业要求均有明确课程支撑。
与会教师还就学时学分分配、先修课程设置等具体问题进行了充分讨论，形成了多项建设性修改意见。会议明确，会后将根据论证意见进一步完善方案文本，按学校统一部署完成后续审定与报批工作。
本次论证会进一步凝聚了专业教师对人才培养方向的共识，为2026版培养方案的定稿与实施奠定了坚实基础。智能感知工程专业将以此次修订为契机，持续深化教学改革，不断提升人才培养质量，为国家智能感知领域输送更多高素质专业人才。
