为落实立德树人根本任务，推进新工科专业课程思政建设走深走实，11月3日，智能感知工程专业围绕2026版智能感知工程专业人才培养方案，开展专业核心课程思政元素融入专题研讨，聚焦“知识传授、能力培养、价值引领”三位一体教学目标，探索适配智能感知工程专业特色的课程思政实施路径。
智能感知工程作为仪器类新工科专业，紧扣智能制造、国防军工、航空航天等国家战略领域需求，以“人工智能+传感”为核心，兼具精密仪器、智能传感检测、人工智能交叉融合特点。研讨会上，专业教师围绕机器视觉、传感技术、信号检测、智能系统设计等核心课程展开交流，梳理课程知识点中蕴含的思政切入点，避免思政内容与专业教学“两张皮”。
研讨明确，课程思政融入坚持润物无声原则，依托实验项目、课程设计、学科竞赛等实践载体落地。在图像采集、系统集成等实验环节，同步强调严谨求实的科研规范、质量意识与安全规范；在算法开发、系统方案论证中，引导学生树立正确的科技伦理观，坚守技术向善底线。
下一步，智能感知工程专业将以本次研讨成果为基础，持续完善2026版培养方案配套教学资源，修订课程大纲、设计典型思政教学案例，打造一批有专业温度、有思想深度的核心课程。学院也将持续推动新工科专业课程思政体系化建设，把价值引领贯穿人才培养全过程，着力培养一批基础扎实、创新能力突出、心怀“国之大者”的高素质智能感知工程技术人才，为国家战略性产业和区域制造业高质量发展积蓄后备力量。
