本网讯（特约记者/石艳霞）为扎实推进学风建设，激发学生专业学习主动性，帮助学生系统认知专业体系、明确学习目标与发展方向，10月8日，智能制造学院组织各年级、各专业开展专业学习引导专题讲座。讲座覆盖机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、智能感知工程、机器人工程、智能车辆工程五个专业，以本学期课程体系为核心开展全方位专业导学教育，学院领导班子深入课堂听课督导，精准指导授课与教学工作。
本次讲座立足各专业人才培养方案，以各年级本学期开设的核心课程为核心，围绕理论教学、实验实训、课程设计等各类教学内容，详细解读各门课程在整体专业体系中的核心定位、课程目标与毕业要求的对应关系，系统梳理当期课程的学习重点、实践内核、行业应用场景，以及与前后学期课程的衔接递进逻辑，重点讲解本学期课程知识在后续专业深耕、工程实践、职业发展中的具体运用价值，让学生充分理解当下学习的重要意义，摒弃盲目学习的误区，为学生精准高效开展专业学习筑牢认知与实践基础。
此次讲座精准贴合各年级本学期教学实际，有效破除了学生专业学习迷茫的问题，让学生清晰掌握当期课程的实用价值与长远作用，帮助学生建立明确的学习目的、树立清晰的阶段及长期学习目标，进一步完善学生专业认知、端正学习态度，夯实学院优良学风建设根基。下一步，学院将持续固化每学期、各专业全覆盖的分层分类学业育人模式，常态化深耕专业引导、学业指导系列活动，精准对接各年级各阶段课程教学与学生发展需求，助力学生精准规划学业、扎实锤炼专业本领，成长为高素质工程应用型创新人才。（校对/石艳霞 审核/崔贺成 终审/鲁静薇）
